« – Avec quoi vous voulez repartir de cette séance ?
– J’aimerais bien clarifier tel point, mais je suis consciente que ce n’est pas en une heure de coaching que j’aurais cela, surtout vu que c’est un sujet sur lequel je réfléchis depuis bien longtemps. »
Un petit sourire malicieux se dessine sur mon visage : « – Voyons cela, allons au moins au plus loin que vous pourrez aller dans le temps imparti ».
Et après avoir bien délimité ensemble son objectif, nous voilà parties en exploration dans la direction souhaitée par cette cliente.Je fais régulièrement des coachings ponctuels sur 1h, 45 min, 30 min et cela m’est arrivé sur des formats de 15 min voire moins, dans certains événements. J’adore voir la surprise de la personne à la fin de la séance, quand la personne a fait les prises de conscience dont elle avait besoin !
Ce n’est pas forcément une question de temps, même si bien sûr avoir le temps nous permet d’explorer plus de subtilités et de bénéficier d’un certain confort qui a toute son importance à bien des égards.
C’est avant tout une question de POSTURE, en particulier de PRESENCE et d’ECOUTE connectée, à l’interlocuteur, à soi, à la relation, à l’environnement et au processus d’accompagnement.
C’est l’utilisation JUSTE de ce temps, au service de l’objectif du client.

Les coachs que j’accompagne en mentoring sont également « surpris » quand je leur demande de me fournir des séances enregistrées, comme base de travail sur leur posture, comprises entre 20 et 30 min idéalement.
« – Mais je ne vais jamais y arriver. Il me faut bien 1h30 minimum ! »
Ceux qui se prêtent au défi apprennent à mettre l’accent sur les repères essentiels en coaching qui sont bien représentés dans le référentiel de compétences ICF.
Et savoir prendre le temps si c’est nécessaire pour servir l’objectif du client peut s’avérer tout aussi essentiel…

Et vous, comment appréhendez-vous la notion du temps en coaching ?